{"id":2800,"date":"2020-12-10T14:12:06","date_gmt":"2020-12-10T14:12:06","guid":{"rendered":"https:\/\/wittel.com\/?p=2800"},"modified":"2020-12-10T14:12:06","modified_gmt":"2020-12-10T14:12:06","slug":"como-a-tecnologia-pode-beneficiar-o-ensino-hibrido","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wittel.siteup.dev\/es\/como-a-tecnologia-pode-beneficiar-o-ensino-hibrido\/","title":{"rendered":"Como a tecnologia pode beneficiar o ensino h\u00edbrido"},"content":{"rendered":"Alunos e professores est\u00e3o se adaptando a uma nova rotina escolar, devido \u00e0 pandemia e, com este cen\u00e1rio, grande parte das escolas v\u00e3o passar a adotar como estrat\u00e9gia o ensino h\u00edbrido<\/strong>.\n\n \n\nO ensino h\u00edbrido \u00e9 um modelo educacional que mescla a aprendizagem presencial com estrat\u00e9gias digitais, ou seja, o aluno executa parte das atividades fisicamente na escola e a outra parte \u00e0 dist\u00e2ncia, geralmente pela internet, em casa. Neste modelo, o aluno \u00e9 protagonista da sua aprendizagem e o professor passa a ser mediador do conhecimento. Existem os modelos sustentados<\/em>, como sala de aula invertida<\/em>, laborat\u00f3rio rotacional<\/em> e rota\u00e7\u00e3o por esta\u00e7\u00f5es<\/em>; e os modelos disruptivos<\/em>, como rota\u00e7\u00e3o individual<\/em>, flex<\/em>, \u00e0 la carte<\/em> e virtual aprimorado<\/em>.\n\n \n\nAo entrar em uma era de aprendizagem h\u00edbrida, \u00e9 preciso pensar em solu\u00e7\u00f5es que integrem todos os estudantes junto aos professores. Transformar parte das aulas em aulas remotas traz mudan\u00e7as referentes n\u00e3o apenas \u00e0 dist\u00e2ncia f\u00edsica entre as pessoas, mas tamb\u00e9m \u00e0 falta de outros fatores muito importantes: envolvimento pessoal, contato visual entre as pessoas, avalia\u00e7\u00e3o da efic\u00e1cia da aprendizagem dos alunos atrav\u00e9s da linguagem corporal e a seguran\u00e7a que os estudantes sentem com a presen\u00e7a f\u00edsica de um instrutor. O ambiente escolar n\u00e3o \u00e9 apenas um ambiente de aprendizagem, mas tamb\u00e9m de troca, de conv\u00edvio social, e a manuten\u00e7\u00e3o dos relacionamentos \u00e9 um dos maiores desafios das institui\u00e7\u00f5es de ensino e dos professores.\n\n \n\n\n

A tecnologia em benef\u00edcio do ensino h\u00edbrido<\/h2>\n \n\n\n
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Imagem: blogs.cisco.com<\/figcaption><\/figure>\n \n\nA aula online traz a necessidade de reimaginar o ensino, mantendo a turma envolvida e visando o bom desempenho em ambiente h\u00edbrido. O Webex Rooms ajuda nisso, pois permite que a escola e\/ou o professor ofere\u00e7a uma aula interativa, simulando uma experi\u00eancia real ao utilizar dispositivos com \u00f3tima qualidade audiovisual e alta tecnologia.\n\n \n\nQuando h\u00e1 uma parte da turma assistindo \u00e0 aula presencialmente e outra via internet, novas dificuldades surgem, como manter o dinamismo da aula. Se o professor fica est\u00e1tico em frente \u00e0 c\u00e2mera, distrai o aluno que est\u00e1 fisicamente presente na sala; se fizer movimentos bruscos ou caminhar pelo ambiente, corre o risco de distanciar ainda mais o aluno remoto. Na verdade, isso pode ser evitado com a utiliza\u00e7\u00e3o do PresenterTrack da Cisco, uma tecnologia para videoconfer\u00eancias que detecta e acompanha o apresentador do v\u00eddeo. Com o PresenterTrack instalado no ambiente da sala de aula, o professor pode andar tranquilamente pelo espa\u00e7o, pois o dispositivo vai segui-lo, dando aos alunos conectados de forma remota a sensa\u00e7\u00e3o de estarem no mesmo ambiente f\u00edsico que o instrutor.\n\n \n\nExiste forma tecnol\u00f3gica e simples de melhorar tamb\u00e9m a intera\u00e7\u00e3o pessoal entre os alunos, como o Webex Board, um quadro branco interativo que permite que qualquer um da sala (remota ou presencial) fa\u00e7a anota\u00e7\u00f5es na tela. Para isso, \u00e9 s\u00f3 implantar uma placa Webex na sala de aula e cada aluno que acessar o Webex Teams em seu computador ter\u00e1 acesso ao quadro branco. Isso aumenta o senso de comunidade entre os alunos, aproximando-os de forma segura em momento de distanciamento.\n\n \n\nA utiliza\u00e7\u00e3o dos dispositivos e softwares \u00e9 muito simples, dispensando longos treinamentos, por exemplo, e abrange salas de aulas e audit\u00f3rios de qualquer tamanho. Como todas as tecnologias s\u00e3o Cisco Webex, a integra\u00e7\u00e3o entre elas \u00e9 excelente e promove uma experi\u00eancia do usu\u00e1rio muito positiva.\n\n \n\nEscolas p\u00fablicas e particulares podem se beneficiar da tecnologia neste momento de ensino h\u00edbrido, aproximando os professores e os alunos para melhorar a aprendizagem e fortalecer os la\u00e7os afetivos, o que naturalmente motiva quem ensina e quem aprende. Alunos e colaboradores mais engajados tendem a permanecer por mais tempo na institui\u00e7\u00e3o, logo, o investimento em tecnologia gera tamb\u00e9m um retorno financeiro positivo \u00e0s escolas.\n\n \n\n\n
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